به نقل از «الف»

ابهام در برگزاری آزمون های ترمیم معدل/ آیا سوالات لو رفته است

تاریخ انتشار: ۴ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۶۹۰۰۴۲

به گزارش مهر، امروز اولین روز برگزاری آزمون‌های ترمیم نمرات نهایی برای داوطلبان کنکور و دانش آموزان پایه دوازدهم که قصد داشتند با برگزاری یک آزمون دیگر نمرات دروس نهایی خود را بهبود بخشند؛ برگزار شد.

هنوز دقایقی از شروع آزمون نگذشته بود که در برخی کانال‌های درسی سوالات درس ریاضی رشته تجربی منتشر شد و پس از چند دقیقه پاسخ‌های این سوالات نیز بر روی کانال قرار گرفت.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

این در حالی بود که هنوز امتحان نهایی ریاضی رشته تجربی به اتمام نرسیده بود.

با این اتفاق، این شائبه مطرح شد که سوالات پیش از برگزاری آزمون لو رفته است و امتحانات از سلامت کافی برخوردار نیست.

تعدادی از دانش آموزان هم در ارتباط با خبرگزاری مهر از این مساله شکایت کرده و صحت و سلامت برگزاری این امتحانات را زیر سوال بردند.

 

سوالات پیش از برگزاری آزمون لو نرفته است

محسن زارعی رئیس مرکز سنجش آموزش‌و پرورش در گفت‌وگو با شبکه خبر نسبت به خبر لو رفتن سوالات امتحانات نهایی واکنش نشان داد و گفت: امروز اولین روز امتحانات دی ماه برگزار شد؛ امتحان دی ماه برای دانش آموزان پایه دوازدهم بوده است که احیاناً درسی را افتاده بودند یا برای برای افرادی بود که سابقه تحصیلی نداشته یا سابقه تحصیلی ناقصی داشتند فرصتی فراهم شد تا در این امتحانات شرکت کنند و سابقه تحصیلی خود را ایجاد کنند. همچنین این آزمون برای داوطلبینی برگزار شد که نسبت به نمراتی که از قبل داشتند معترض بوده و می‌خواستند با توجه به تأثیر قطعی نمرات در سوابق تحصیلی مجدداً در قالب امتحانات ترمیم نمره در امتحانات شرکت و نمره بهتری دریافت کنند.

زارعی با بیان اینکه زمان شروع امتحانات ترمیم در دی ماه ساعت ۱۰ صبح است؛ گفت: ما در برنامه اعلامی شروع فرآیند را از ساعت ۹ و نیم صبح اعلام کردیم یعنی از نیم ساعت قبل داوطلبان باید در محل حوزه‌ها حضور داشته باشد که مراحل آماده سازی برای آزمون را پشت سر بگذارد که چنین اشتباهی صورت گرفت و برخی مراکز ساعت نه و نیم را به عنوان زمان شروع آزمون در نظر گرفته شده بود.

رئیس مرکز سنجش آموزش‌و پرورش ازود: افرادی سودجو با کانال‌هایی که به دنبال انتشار سوال بودند؛ ادعا کردند که به سوالات دسترسی داشتیم و پاسخ‌هایی را انتشار دادند که این پاسخ‌ها مربوط به سوالات اصلی نبود و پاسخ‌های غیر واقعی بود و مستندات آن هم موجود است.

زارعی افزود: در زمان برگزاری آزمون در ساعت ۱۰:۱۲ دقیقه یکی از داوطلبان از امتحانات ریاضی ۳ علوم تجربی عکس گرفت و این عکس از طریق کانال‌ها و در شبکه‌های اجتماعی تحت عنوان اینکه به سوالات دسترسی پیدا شده است منتشر شد؛ در حالی‌که انتشار این برگه‌ها بعد از پخش سوالات و برگزاری امتحانات صورت گرفته است. ساعت برگزاری آزمون ساعت ۱۰ بوده اما ساعت ۱۰ و ۱۲ دقیقه سوالات منتشر شده است و این به معنی لو رفتن سوالات نیست لو رفتن به معنی دسترسی به سوالات قبل از امتحان است.

وی با تاکید بر اینکه سوالات آزمون نهایی لو نرفته است؛ افزود: با این حال پخش سوالات در زمان نزدیک به برگزاری امتحان تخلف بوده و فرد مورد نظر شناسایی شد تمام دروس این فرد صفر منظور می‌شود. این اتفاق برای ما هم خوشایند نیست بارها این تذکر را داده ایم که چه داوطلبانی که در قالب آزمون‌های ترمیم در این امتحانات شرکت می‌کنند و چه دانش آموزان پایه دوازدهم به دام این شبکه‌ها نیفتند و برابر پیشنهاداتی که این کانال‌ها به آنها مطرح می‌کنند فریب نخورند.

وی در پاسخ به این سوال که چه تمهیداتی اندیشیده شده است که ضریب امنیت امتحانات ترمیم بالا رود گفت: فرایند طراحی سوالات آزمون در یک فضایی قرنطینه صورت گرفته و طراحان در این فضای قرنطینه شده سوالات را طراحی می‌کنند. هیچکس به سوالات دسترسی ندارد سوالات که طراحی می‌شود به صورت فایل رمز شده ارسال می‌شود؛ حوزه‌های اجرا با پنج دقیقه قبل از آزمون رمز سوالات را به حوزه‌ها ارسال می‌کنند و در فضای قرنطینه این سوالات تکثیر می‌شود. سوالات در محل اصلی حوزه و در حضور داوطلبان و دانش‌آموزان توزیع می‌شود؛ به هیچ عنوان لو رفتن سوالات امکان ندارد و من این اطمینان را هم به داوطلبان و هم به خانواده‌هایشان می‌دهم که در هیچیک از امتحانات سوالات لو نخواهد رفت.

 

آیا سوالات آزمون‌های ترمیم لو رفته است؟

با وجود اینکه در کانال‌ها ساعت انتشار سوالات پس از برگزاری امتحان پس از پخش برگه‌ها بوده است؛ با این حال از آنجایی که نمی‌توان با قطعیت گفت که هیچ دانش آموزی گوشی موبایل با خود به جلسه امتحانات نبرده است؛ و به دلیل اینکه بسیاری از دانش آموزان گواهی دادند که دوستانشان در جلسه گوشی موبایل با خود به همراه برده بودند؛ می‌توان گفت که برخی از داوطلبان و شرکت‌کنندگان در آزمون ترمیم از سوالات و پاسخ‌ها مطلع شده اند.

بسیاری از دانش آموزان و داوطلبان کنکور که در آزمون‌های ترمیم شرکت کردند؛ در ارتباط با خبرگزاری مهر از پخش سوالات گلایه کرده؛ با ارسال مستنداتی از جلسه امتحان نسبت به برگزاری این امتحان شکایت نموده و خواستار برگزاری مجدد این آزمون شدند.

منبع: الف

کلیدواژه: آزمون های ترمیم برگزاری آزمون دانش آموزان کانال ها پاسخ ها ساعت ۱۰

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.alef.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «الف» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۶۹۰۰۴۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

سؤالات امتحانات نهایی با هدف ارزشیابی یادگیری طراحی می‌شود

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش درباره دشواری سؤالات امتحانات نهایی گفت: در تحلیل امتحانات شاهد دشواری سؤالات نبودیم، در طراحی سؤالات مبنا توجه به ارزشیابی از یادگیری است. - اخبار اجتماعی -

محسن زارعی؛ رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درباره افت تحصیلی دانش‌آموزان در امتحانات نهایی اظهار کرد: این موضوع  نباید به صورت مقطعی بررسی شود، پس از اعلام میانگین نمرات امتحانات نهایی پایه دوازدهم در خرداد 1402 برداشت جامعه این بود که این میانگین بیانگر اُفت تحصیلی است.

وی افزود: آموزش و پرورش تصمیم دارد مبتنی بر شفافیت نمای واقعی آموزش و پرورش را به نمایش بگذارد تا برای جبران کاستی‌ها برنامه‌ریزی شود.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش وپرورش گفت: نمرات امتحانات نهایی را شفاف اعلام کردیم تا برنامه‌ریزی مناسبی صورت گیرد و معلمان برای ارتقای کیفیت آموزشی تلاش کنند. در موضوع افت تحصیلی دانش‌آموزان باید عوامل سهیم را در نظر بگیریم که بخشی به انگیزه دانش‌آموزان و بخشی هم به دوره‌های آموزشی گذشته مربوط می‌شود چراکه این موضوع در یک دوره اتفاق نیفتاده است.

نکات کلیدی امتحانات نهایی؛ از شیوه مطالعه تا طراحی سؤالات

زارعی درباره تاثیر دشواری سؤالات امتحانات نهایی بر افت تحصیلی دانش‌آموزان گفت: در تحلیل آزمون‌ها، شاهد دشواری سؤالات نبودیم. در طراحی سؤالات مبنا توجه به ارزشیابی از یادگیری است به گونه‌ای که دانش‌آموزان از حفظیات و محفوظات دور باشند بنابراین جمع‌بندی این نیست که سؤالات امتحانات نهایی سخت بوده  اما قبول دارم که سؤالات مبتنی بر ارزشیابی از یادگیری است.

انتهای پیام/